Как да научим децата номера 11-20

Въвеждане на деца до 20 на брой Децата могат лесно да запомнят броя на 20 и да ги брои. Помогнете им да си спомня номера, добавете колко пъти 2, например 11-12, а след това да започне отново и под 14, и така нататък.

Имайте предвид, че учат децата да четат и да им обясним смисъла на числата не са едни и същи. Ако научим децата да вярват, успоредно с тях трябва да обясни концепцията на числата, това, което правят, и т.н.

Да се научим да напишете номера. Сега, че децата са се научили да разпознават номера и може правилно да брои до 20, започнете да пишете числа. Дайте им задачи, свързани с писането на числа. За най-добри резултати, да им кажа, че те са говорили на висок глас на които пише.

Числен серия. Пише поредица от числа от 0 до 20 на редовни интервали, можете да помогнете на децата да разберат и да представи поредица от числа.

Добавяне на елементи. Някои от децата разберем по-добре този въпрос, ако да го обясня с помощта на различни обекти, към които те могат да се докоснат. Дайте на децата пръчки, моливи, зарове, кълбета или други малки предмети, дори да помисли да ги използвате. Обяснете им, че броенето обекти един по един, те направиха броя равен на броя на елементите в ръцете им.

Ние вярваме, че с помощта на упражнения. Научете децата да брои стъпките си (за това упражнение е много подходящ стълба, но достатъчно, ако те просто минават от единия край на стаята до друга). Можете да им кажа да скочи 20 пъти, като в същото време отчитане на броя на скокове.

Много подходящ играта дама. Равенство на земята на 10 квадратчета (класове) и номера на всеки писане върху тях номер от 1 до 10. позволявайте на децата работа счита, скачайки върху всеки квадратен и така нататък до 10, се връща обратно към едни и същи, те трябва да се брои 11-20.

Сигурни уроци. Вземете всеки брой възможност до 20, и обяснява значението на всеки номер. Колкото повече деца са въвлечени в класната стая, толкова по-добре ще се помни.

Обяснете основни единици стойност и десетки. Кажете на децата, че всеки номер 11-19 се състои от десетки и добавени към него други числа. Броят 20 се състои от две дузини цяло.

Помощ на децата да разберат урока. Кажи им да напишете номера 11 и няколко са посочили това, което е в това число, че е десетият и единица дял, ги поставят в отделен кръг.

Рамки. Вземат се по 10 празни рамки, да ги попълните като сметки. Можете да използвате монети или други малки предмети, тъй като рамката може да се направи на дъската и там да се запълни.

За по-голяма ефективност, даде на всяко дете на десет рамки и 20 еднакви елементи. Нека се съберат номер 11: кутия, пълна с десет позиции, а вторият ще постави само един въпрос. По същия начин, нека ги събера останалата част от номера. Можете да събирате цифрите в обратен ред, попълнете в рамките на този въпрос, и всеки път да почисти един по един.

Тирета и точки. Покажете на децата, че вместо номера, можете да напишете тире и точка: тирето За десетия и точката за блоковете. Посочете като пример, че броят 15 се състои от един пробив и пет точки.

Начертайте таблица под формата на буквата Т. На лист хартия, направи голям T в колоната отляво маркирате няколко десети в правото - единство. В лявата колона последователно напишете числата от 1 до 10, надясно, оставете полето празно. Напред:

В една колона, начертайте малки обекти, като кубчета: до номер едно нарисувате куб, в непосредствена близост до номер 2 два зара и т.н.
Фигура 10 във формата на десет малки кубчета или голяма пръчка.
Колоната се разпределя към десет номера пълнят пръчки, и обяснява как тези цифри могат да се свързват с други номера, като по този начин се създават нови фигури.