Кой и какво носи детето

Това в образованието зависи от вас, учителят, и това - от други учители?
Дете, което ние започнахме да се образоват, да се образува, бих се сравни с един мраморен блок, на които двамата излязоха с техните резци няколко скулптори и тръгнал да издълбае скулптура, за да го одухотвори, да го въплъти в човешко идеален. Кои са тези скулптори skol¬ko тях?
В процеса на обучение на човешката личност включва много сили и сред тях, на първо място, на семейството, както и семейството на най-фините и мъдър скулптор - майка му; На второ място, учител личност, с цялото си богатство и духовни ценности, мъдрост, знания, умения, хобита, житейски опит, intellektualny¬mi, естетически, творчески потребности, интереси и стремежи; На трето място, екипът (деца, юноши, младежи) с цялата си могъща сила на възпитателен ефект па на човек; Четвърто, личността на ученика (самообразование); Пето, в духовния живот на ученика на интелектуалната, естетически и морални ценности в света - Искам да кажа, на първо място, на книгата; Шесто, напълно непредвидени скулптори (тийнейджър, с когото е вашия домашен любимец да станат приятели на улицата, роднина или близък приятел, който дойде да посети за една седмица и пленяването на малкия човек за живота в радио или мечтата на звездните светове).
Ако всички тези скулптори, учителите винаги са действали като една добре хармонично симфоничен оркестър, е лесно да се реши много проблеми, поради което често се пресичат и счупи педагогически мечове и копия.
Вие сте прекрачих прага на училището, решава да посвети живота си на образованието на човека. Не забравяйте, че вие сте единствения жив хранилище на знания. Но само един експерт, който знае как да се предадат и духовното богатство на човечеството molo¬domu поколение, светлина в тия любопитство duto искра и любов към знанието. Вие - един от скулпторите, които създават бъдещето на човека. И скулптор особено, но като другите. Родителство - създаването на човека - това е вашата професия. Обществото ви гледа като майстор-ръка на Кажи, които до голяма степен определят бъдещето на страната ни. Не забравяйте, че всяка една от грешките си може да ober¬nutsya грозота на човешката личност, болката в душата и страданието. Вие, създателят на човек, неговите умения, способности, изкуството трябва да дава пример на други скулптори. За лицето, ние създаваме в Съветския училището, беше Върховото постижение на нравствено, интелектуално, естетическо съвършенство, изисква координирани усилия на всички скулпторите, които имат достъп до "мраморни блокове" необходимата хармония на създаването на човек, който трябва да бъде чувствителен, мъдър, с опит , внимателен и смел проводник на тази хармония? Учител.
Вашата задача е да на първо място видите целия ансамбъл на художници, скулптори, чувствително възприемат играта на всеки изпълнител да хване невярно. С други думи, трябва да се разбере, че и който влияе при труден процес на образование. Необходимо е да се види, че всеки един от обучителите на скулптори оставя в създадените общи творчески усилия на човека. Ние трябва да помним, че най-малкото докосване на инструмента на благородната мрамор може да напусне незаличима следа в живота. Трябва да се знае кой, кога и как да се докосне до вашето творчество. За това малко една любов към детето - малко да се влюби в създаването му, както скулптора Пигмалион се влюбва в по създаден със собствените си ръце скулптурата на Галатея. Ние трябва да знаем. Ние трябва да имаме възможността да логически анализ на причините и последствията ...
Изключително трудно е да се разбере комплекс преплитане на доброто и злото, и ние трябва да разберем, че това е основен дълг на учителя. Вие се впусне в една благородна царевична нива народната просвета - не само един от няколкото художници-скулптори, които имат достъп до магазина, където се създава нов човек - трябва да бъде учител на други изпълнители. Не бих работил за един ден в училище, не съм написал тази книга, ако не бях повярвал в големия потенциал на науката за образованието на човека. Трябва да сте фар на научни знания -pedagogicheskogo, неговата светлина трябва да осветява работата на други художници-скулптори, които създават човека.
От книгата "Сто Учител Съвети"