Материалът по темата, че родителите трябва да знаят, безплатно, социални работници мрежа
в правилното възпитание на младежта.
2. Грижа за деца и тяхното възпитание - равното право и задължение на родителите.
4. Основният общото образование е задължително. Родителите или лицата, които ги заместват, осигуряват общото образование на децата.
Семеен кодекс
1. Родителите имат право и задължение да отгледат децата си.
Родителите са отговорни за отглеждането и развитието на децата си. Те са длъжни да се грижат за здравето, физическото, умственото, духовното и моралното развитие на децата си.
Родителите имат основното право да се образоват децата си пред всички останали.
1. Родителските права не могат да бъдат упражнявани в противоречие с интересите на децата. Интерес на детето трябва да бъде първостепенна грижа на родителите си.
При упражняване на родителски права, родителите нямат право да навреди на физическото и психическото здраве на децата, тяхното нравствено развитие. начини за отглеждане на деца се изключват презрително, жестоко, унизително отношение, малтретиране или експлоатация на деца. Родителите, които упражняват родителски права в ущърб на правата и интересите на децата носят отговорност в съответствие със закона
Семейство - малък екип, който се основава на принципите на сътрудничество и взаимопомощ. Децата разбират, че техният просперитет зависи от бащи и майки, а родителите са щастливи, когато синовете си и дъщерите са успешни в своите проучвания и работа.
Колективни действия е ефективна, когато е налице сътрудничество и партньорство и взаимопомощ, и строгост, и почтеност, и доверие, и взаимно уважение в отношенията между хората. Формирането на личността е възможно с единството на колективните становищата на семейството, предимно възрастни, по основните въпроси, свързани с поведението и обучение на малолетните.
Известно е, че родителите стават все по-трудно да се справят с отглеждането на децата и те все по-често разчитат на образователната функция на училището.
Дете "просмуква" духа и живота на собственото си семейство, всички морални норми, които са отразени в поведението на другите.
В интерес на родителите да бъдат бдителни достатъчно в този смисъл. Фолк мъдрост по този повод заяви: "Посейте акт - сее в навик, жънеш навик - жънеш характер, сееш характер - жънеш съдба."
Емоционално благополучие и способността да се учи, на уменията на сътрудничество - това е наш приоритет ценности. Обучението на децата да общуват и да си сътрудничат, ние ще ги научи да се учи. Умения за учене включва способността да компенсира собствената си некадърност, некомпетентност, с помощта на други хора: учители, родители, съученици.
Свържете усилията на учители и родители - трудна организационна и психо-педагогически план. Учителят отбелязва ученика с връстниците си в ситуации, в голямата си част недостъпни за наблюдение на родителите. Но учителят не знае домашния живот на детето, не го виждам в общуването със семейството и себе си. Поради това, че не разполага с пълна картина на развитието. Училищното образование не е заместител на пълен контакт с баща си, майка и други членове на семейството.
Тенденции в развитието на съвременното семейство
- общи духовни интереси и потребности
- взаимоотношения са изградени върху любов, общи интереси, взаимно уважение
- творчески подход към семейното възпитание
- съсредоточи върху благосъстоянието навън просперитет
- липса на уважение между членовете на семейството, заедност
- формален подход към семейното възпитание
- липса на духовни интереси и семейни традиции
- безразличен отношение към семейните си задължения,
- в домакинството бъркотия
Видове семейните отношения
Тя се проявява в системното потискане на някои от членовете на семейството (предимно по-възрастни) инициативата и самочувствие от други членове. Въздействие: на поръчката, насилието, налягането, принуда. Резултатът - сериозен проблем за формиране на личността на детето.
Система на отношенията, където родителите да отговарят на всички нужди на детето, като го защитен от светските грижи, усилия и трудности, който ги получава. Въздействие - грижи, защита от трудности. Резултатът: децата не са на независимостта, инициатива.
Съвместно съществуване - системата на взаимоотношения в семейството, който се основава на признаването на възможността за самостоятелно съществуване в семейството, целесъобразността на тактиката "ненамеса". В основата на този тип връзка е пасивността на родителите като възпитатели.
Сътрудничество и вида на връзката включва изграждането на междуличностните отношения в семейството на основата на общи цели и задачи на съвместното предприятие. Той е в тази ситуация се преодолее егоистичен индивидуализъм на детето. Семейството се превръща в група от развитие на високо ниво - в екип.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Юношеството: Какво родителите трябва да знаят
Юношеството - стойностите на топене. Как да се помогне на децата да се ориентират към околността трябва да знае не само учителите, но и на родителите. Вие се предлагат възможността за провеждане на раждане.
Лекции за родители за трудностите podrastkovogo възраст и колко компетентен родителите се настаняват в преходната възраст на децата си.
Какво родителите трябва да знаят тийнейджър
Какво да се прави? Или, че те трябва да имат, за да знаят родителите на тийнейджър? Юношеството - труден период на пубертета и психологическа зрялост на детето. настъпят промени за самоличност.
Какво родителите трябва да знаят тийнейджър
Видове конфликти и начини за тяхното преодоляване 1. Конфликт нестабилна родителски възприемане на подрастващите статус в семейството и обществото не може да устои. Той не е възрастен, но вече не е дете. Недостатъците на този.
Какво родителите трябва да знаят тийнейджър
Cheat Sheet за родители 1. За наличието на емоционална връзка с тийнейджър, прекарано с него за известно време, така че не се чувства изоставена и сама. 2. Създаване на доверие.
Какво родителите трябва да знаят, ако детето им отиде в 5 клас
Първата среща майка в 5-ти клас, се провежда в периода на адаптация.
Игра-викторина "Какво трябва да знаете, на пешеходците"
Разработване на учебни часа, за да консолидира zōon на ПДД под формата на викторина играта-"Това, което трябва да бъде наясно с пешеходци."