Реформа на Московския държавен педагогически университет - руски планета
Декларираната цел на обединението - подобряване на ефективността на образователни дейности. Въпреки това, постигането на тази ефективност предизвика много въпроси, както и реформата на самата подготовка на учителите, на платформа, за които Министерството на образованието започва с подаването на Московския държавен педагогически университет.
Всъщност, защо трансформацията в известния педагогическа гимназия придружен от скандали, подкован "Руска планета".

Въпреки това, в научнопедагогически среда на Общността, има и друга гледна точка. По този начин, бивш заместник-ректор Московския държавен педагогически университет, доктор на историческите науки на професор Алексей Lubkov отбелязва, че в началото на нула в образованието се превърна в голяма част да играе идеология, която се разпространява Висше училище по икономика. "Всеки се опитва да доведе до оптимизиране и на пазарните механизми, по същество въпроса си отиват. Това води до много сериозни щети на формацията. В края на краищата, това е гръбнакът на фундаменталната основа на нацията и държавата ", - казва той.
Някои служители с ректора на Московския държавен педагогически университет реформатор не са съгласни политика. Самият Семьонов твърди, че комбинирането на двата университета, обсъдени по-подробно своите екипи, ще се проведе съвместна работна група дизайн сесия. Въпреки това, служители на университета при условие на анонимност, заяви пред "Руски свят", че реформите се извършват без да се отчита мнението на хората, които работят в университета в продължение на десетилетия.
"Приоритет се дава на извънкласни и изследователски дейности, които по принцип е добра идея, - казва служител на университета. - Но студентите са разстроени, всеки разбира, че ако се намали количеството на лекция и семинар на работа, на учебния процес е път слезе. Сега имаше ядро от студенти, които искат да знания, която е активна в училище, и в обществения живот. Тези млади хора са много притеснени. Бяхме сезирана от студенти, които питат какво става, каква част е необходимо да се предприемат никакви действия, за да се организира. Но аз винаги казвам, че ние сме за конструктивен диалог и анти-радикални действия. "
Интересно е, че важна цел за преподаватели MPGU постави работата за подобряване на уменията на учителите вече получи диплома - на търговска основа. Оказва се, че в голяма степен да намали броя на лекции, обучение в класна стая, трансфер на студентите към дистанционното обучение, а освободената енергия и време, учителите трябва да платят цената.
RP кореспондент обади университета и научих, че годишните опреснителни курсове за учители по история ще струва 70000 рубли. Те се обучават в университета дисциплина, която, на теория, би трябвало да е майсторски възпитаници на Московския държавен педагогически университет.
Университетското: универсален и либерален
В основата на иновациите, е концепцията за хуманитарни науки, който гласи, че "на университета се подготвя не тесен професионален и добре образован човек, имащ способността да се учи самостоятелно, могат да направят информиран избор. Ние даваме на студентите възможност за първите петнадесет години на неговото учение в университета, за да се изясни изборът на учителската професия - каза Алексей Семьонов. - Нашият подход ние наричаме универсална бакалавър ".
Въпреки това, гъвкавост в образованието се счита за част от научните изследвания и образователната общност като унищожаването на Московския държавен педагогически университет.

В добре познатия си учен той посочи, че реформите са довели до намаляване на дела на 1,5-2 пъти най-важните специализирани дисциплини. "Например, до границата намалена комбинират в един семестър с Старата руска литература литература курс на XVIII век, отстрани или намали курсове, например език Стария славянски, историческа граматика на българския език и стил," - отбелязва ученият.
Евгений Spitsyn, който е работил в продължение на много години като учител по история в училището, оценява тези реформи въз основа на опита си като преподавател, "Аз мога да науча децата само, когато знам, неговия предмет блестящо. И всичко останало не е толкова важно - включително и методите и формите на преподаване. Реформаторите вярват, че ако се снабди класните стаи с компютри и интерактивни бели дъски, и те драстично повишаване на нивото на обучение и образование. Но това не е така. "
"Ние трябва да се практикува и решаване на проблема с образованието, формирането на ценностна система - продължава да Алексей Семьонов. - Нашите ученици - бъдещето на младото поколение на българските учители - са ангажирани в самостоятелно обучение, магистър принципите на възпитателната работа, най-активните в движение доброволец сред студентите на страната, ние се развиват спортни клубове ".
Самостоятелно обучение и активни в доброволен труд - е нещо добро, както и опреснителни курсове за учители. Но целта на педагогическа гимназия, от друга - да се даде добро образование на учители. И проблемът е, че тази цел трудно да се постигне всичко.
"Що се отнася до системата Болоня, университети всъщност позволяват на хората с по-високи непълна - казва историкът Евгений Spitsyn. - Така че, по-MPGU история първокурсник учител догодина изучаване безопасността на живота, и такова нещо като археология, е отстранен от програмата в съответствие с федералния държавен стандарт. Качеството на образованието катастрофално "Готово". "
Ректор Алексей Семьонов, отговаряйки RP попита какво слабости MPGU програма въз основа на хуманитарни науки, обясни: "Ако говорим за недостатъците, пред които сме изправени, тези недостатъци са присъщи на всеки процес на промяна в човешкото общество: това е трудността на разбиране, преструктуриране на съзнанието и стереотипи на дейност, липса на увереност по нов начин. Те са лесно да се види и в въпроси, които задават, генерирани членове MPGU екипа, които не са по-безопасно да се променят нищо. "
Според MPGU екип бивш член Alekseya Lubkova, Алексей Семьонов - на привърженик на западните цели. "Университетът е работил като гостуващ западни експерти, нищо лошо в това, но бих искал да имам този опит не се противопостави на създаването на местни традиции, не отхвърлят, но добавки него, обогатен, - казва той. - Сега ние говорим за катастрофалното намаляване на нивото на образование. Ние имаме, и така в общото образование тъжна ситуация. Но по-рано, че по някакъв начин се коригира на учителя. Сега замени "старците" идва ново поколение. Големият въпрос е - какво може да научи. Следователно, въпросът за обучението на учителите е много сериозен. За концепция, която насърчава Семьонов, струва кръг от хора тясно свързани с HSE. Тази идеология до нищо хубаво няма. Тъй като това е насочено срещу нашите за обучение на учители традиции. "

"Ние имаме такава ситуация в страната, че висшето училище по икономика контролира икономиката и политиката. Но обучение на учители се дава на "милостта" Alekseyu Semenovu и Игор Remorenko. Те са определени задача да възстанови цялата система на обучение на учителите при IT-технологии. Задачата - да пробие на коляното, така че нищо не може да се върне, за да се възстанови - акции Spitsin. - Има интереси и чисто финансово. В MPGU много сгради, включително в центъра на Москва. Те могат да бъдат добри ", torganut". Особено главната сграда. В допълнение, в Московския държавен педагогически университет е почти 50 хектара земя близо до Москва, което те искат да продават като част от "оптимизация". "
HCC на територията на колежа
Критиците твърдят, че Семенова и разпределение главно университетски кампус на Prospect 0,7 хектара в размер Вернадски сайт за организиране на жилища кооперация (HBC).
"Съставът на членовете на кооперацията ще включва служители на Болшой театър (и се обърна към президента Владимир Путин с организацията на кооперацията), нашите служители, както и служители на Московския държавен академия на Хореография и Министерството на образованието на, - каза ректорът. - Собственикът на имота ни (и земя) - правителство на България - попита университета предложението за разпределяне на земя за строеж. Тя е широка дискусия на предложението и е било прието. За да бъда честен, аз лично се изненада колко много от нашите служители (над 60 души) са искали да участват в HBC - това не е евтино. В съответствие с действащото законодателство на изпълнението на проекта, правителството инструктира Федералния фонд за жилищно развитие (RHD Foundation). "
Кой ще се подготвят по-високи педагогически учебни заведения
Властите в продължение на много години се е оказал с нас, че в България има твърде много хора с висше образование. Което сега е необходимо само изпълнител с добри ръце. Следователно, за да се подготвят учениците за допускане до университета не е необходимо.
Нещо повече, тези университети ще се подготвят бакалаври универсални, че над 2,5 години (4 години бакалавърски минус 1,5 години за "люлка" и най-накрая специализация избор) вземат притежание на всички тънкостите на използване самостоятелно и дистанционно обучение. Но това изчисление не е наред. За днешните сложни технологични нужди е човек с висока квалификация. "Образовани", това може да бъде само професионална институция, а не в колеж с дистанционното обучение.
Според анонимен източник, работещ в Московския държавен педагогически университет, известен учител обучение университет в резултат на реформите в областта на образованието се превръща в училище. Но надеждата умира последна. Служителите, каза той, все още се надява за смяна на ръководството.
"Но аз гледам на него с голям песимизъм, тъй като действията на Семенова вписват в политиката Minobra, че е повече от 20 години и Филипи, а Фурсенко и Livanov," - казва Kamchatnov.
В същото време, професор Lubkov призовава да не се предприемат радикални действия необмислени. "Трябва да има разбиране на кризисната ситуация, в която се намираме, неговата оценка, развитието на последователни стъпки и системи за борба с него. И ситуацията е наистина катастрофално. Аз щях да го описва като заплаха за националната сигурност на България. Но всичко това не е радикализъм не трябва да бъде. Само терапевтични методи, - смята той. - Най-важното - солидна и проверени позиция при изпълнението на курса за възраждането на българското образование. А фактът, че той е служил като бъдещо образование в страната. Такива като е било направено през 30-те години, преди Великата отечествена война, когато е имало ревизия на мнозина в нашата съветската образователна система. Тогава на власт е имал силата и волята да го поставяме в състояние на националните интереси, в интерес на хората и обществото. Имаме нужда от обрат, и се насладете на историческото и културното богатство на нашата родина. "
На следващо място, под заглавието "В комикса за Серафима Sarovskogo" Мики Маус "не е" Първият в Българската православна дължина анимационен филм